主讲人

贾勤、陈润华

主持人

刘畑

讲座简介

研究乃是深度学习的开端。从一开始，我们就应该像“学者”一样去学习，但永远保持“学生”式的开放性，并且忘掉学生的身份。至于编辑、翻译，都是对于所研究文献的实务处理和具体把握，也是深入文献的必由路径。在此基础上，作为一种尝试、互动与集成的写作，才变得可能。此四端四径不可偏废，或可上窥整体之一斑。